Bienveillance et climat apaisé

• L’équipe d’animation privilégie toujours l’écoute, encourage la parole et veille à ce que chaque élève se sente accueilli, même (et surtout) s’il traverse une période difficile.

Respect des différences et inclusion

• Dès son arrivée, chaque enfant est considéré à égalité, qu’il soit nouveau à l’école, qu’il ait des difficultés de comportement ou des besoins particuliers. Chacun a le droit de participer à sa façon.

Coopération avec les familles et les enseignants

• Avant de lancer une nouvelle activité, OBBY réunit les parents volontaires et, si possible, un enseignant, pour échanger sur les besoins et envies réelles des enfants.

Responsabilisation et valorisation des enfants

• Chaque élève peut être force de proposition pour une activité ou participer à l’accueil des nouveaux, afin qu’il se sente important et qu’il développe sa confiance en lui.

Simplicité, fluidité et plaisir

• Les activités proposées restent accessibles, ne nécessitent ni matériel compliqué ni moyens extraordinaires, pour que tout le monde puisse y trouver sa place sans pression.