Materi MK Pendidikan Karakter

Guys, di sisa pertemuan kita di MK Pendidikan Karakter, pokok bahasan yang akan kita pelajari adalah sebagaimana tampak pada list berikut. Silakan disimak:

1. Konsep Dasar & Hakikat Pendidikan Karakter
• Pengertian karakter, kepribadian, dan nilai-nilai moral.
• Landasan filosofis, sosiologis, dan yuridis Pendidikan Karakter di perguruan tinggi.
• Urgensi dan tujuan pembangunan karakter (character building) bagi mahasiswa.

2. Teori Pembentukan Karakter & Perkembangan Moral
• Teori perkembangan moral (Lawrence Kohlberg & Jean Piaget).
• Komponen karakter menurut Thomas Lickona:
- Moral Knowing (Pengetahuan Moral)
- Moral Feeling (Perasaan/Penghayatan Moral)
- Moral Action (Tindakan Moral)
• Proses internalisasi nilai-nilai karakter (Habituasi, Teladan, dan Pengondisian Environment).

3. Nilai-Nilai Utama Karakter Diri (Integritas Personal)
• Kejujuran & Kemandirian: Bebas dari kebohongan akademik (plagiarisme, kecurangan).
• Kedisiplinan & Tanggung Jawab: Manajemen waktu, komitmen terhadap tugas, dan konsistensi.
• Ketangguhan (Resilience): Kerja keras, daya juang, serta menghadapi kegagalan dan dinamika tantangan.

4. Nilai-Nilai Karakter Sosial & Etika Interpersonal
• Empati & Kepedulian (Caring): Kepekaan terhadap kondisi lingkungan sekitar dan sesama manusia.
• Rasa Hormat (Respect) & Toleransi: Menghargai keberagaman budaya, agama, dan pandangan yang berbeda.
• Keadilan (Fairness) & Kerjasama (Teamwork): Kolaborasi, kompromi positif, dan tidak diskriminatif.

5. Karakter Kebangsaan & Civics Education
• Pancasila sebagai sumber nilai utama karakter bangsa Indonesia.
• Nasionalisme, wawasan kebangsaan, dan cinta tanah air.
• Semangat gotong royong dan kewargaan yang aktif (active citizenship).

6. Etika Akademik, Profesi, & Tanggung Jawab Dunia Digital
• Etika ilmiah dan kejujuran intelektual di kampus.
• Tata krama berbahasa dan berinteraksi di ruang digital/media sosial (Cyber Ethics).
• Tanggung jawab etis penggunaan teknologi dan kepemilikan karya intelektual.

Untuk Pertemuan selanjutnya, kalian akan membuat paper dengan topik dan sub topik yang ada pada list di atas. Kita mulai dari nomor 1; Konsep Dasar & Hakikat Pendidikan karakter. Ini adalah topik paper kalian, dan sekurang-kurangnya bahasan yang harus ada di dalam paper kalian adalah:

  • Pengertian karakter, kepribadian, dan nilai-nilai moral.

  • Landasan filosofis, sosiologis, dan yuridis Pendidikan Karakter di perguruan tinggi.

  • Urgensi dan tujuan pembangunan karakter (character building) bagi mahasiswa.

Buat papernya dalam ukuran kertas A4 (margin 2.5cm di atas, bawah, sisi kiri dan kanan) dengan teks berspasi 1.5 dan font ukuran 12pt. Minimal jumlah halaman adalah 9 halaman (tidak termasuk referensi, cover, daftar isi dan kata pengantar). Menambahkan materi yang kalian rasa relevan akan memberi nilai tambah. Gunakan sumber kredibel yang dapat kalian temui di internet dan cantumkan sumber-sumber tersebut di daftar rujukan (referensi). Penggunaan AI (Kecerdasan Buatan) untuk tujuan brainstorming diperbolehkan.

Kalian akan mempresentasikan paper kalian di sesi kuliah daring kita, karenanya siapkan juga salindia (slide) presentasi. Kalian bisa membuatnya di Microsoft Powerpoint, atau Canva atau app apapun; senyaman kalian. Presenter akan saya umumkan sehari menjelang kuliah, karenanya setiap orang harus mempersiapkan diri. Presenter yang merasa performanya bagus berhak menggunakan nilai presentasinya sebagai pengganti nilai final/UAS, dengan syarat tetap menjaga kehadiran dan keaktifannya di kelas daring/luring.

Kirimkan paper kalian dalam format PDF sebagai lampiran (attachment; bukan share link) ke alamat surel saya di m.zaid.sy@gmail.com. Bersama papernya, kirimkan juga salindia (slide) presentasinya dalam format PDF atau PPT atau link Canva. Batas akhir pengumpulan paper adalah tanggal 20 Agustus 2026, Pukul 23.59 WITA.

Segala hal yang belum jelas dapat kalian tanyakan langsung ke saya via WhatsApp chat.

Materi ke-3 MK Pendidikan Karakter Prodi DKV Universitas Syekh Yusuf Al Makassar

Hi, Class!

Kalau kamu ngeliat ini berarti berarti kita sudah ada di rangkaian ketiga dari Mata Kuliah pendidikan karakter. Saya mohon maaf segalanya jadi molor seperti ini sebab FYI, selain menjadi dosen, saya juga adalah operator SISTER yang mengelola administrasi dan portofolio akademik para dosen di universitas yang kita cintai ini. Dan kebetulan ada beberapa agenda penting di kampus itu kayak sertifikasi dosen, pengisian BKD dan sebagainya (I know, you don't understand this but just listen) yang kesemuanya itu hampir berlangsung bersamaan so I am so busy right now.

So what is this?

Well, ini adalah materi ketiga kita. Kamu bisa mendownload materinya dengan ngeklik di sini. Di materi kuliah kali ini, kita bicara soal kejujuran informasi, etika rekayasa visual dan empati aksesibilitas. Silakan dibaca dengan serius, dan setelah kamu selesai membaca,

Ada Tugas!

Tugasnya:

  • Cari satu poster/iklan/website. Boleh apa saja.

  • Tempel screenshot poster/iklan/website ini di dokumen tugasnya.

  • Identifikasi:

    • apakah ada potensi manipulasi visual;

    • apakah ada masalah aksesibilitas (warna, kontras, ikon, teks);

  • Berikan tiga rekomendasi perbaikan berdasarkan materi kuliah. Kalau kamu merasa materi kuliahnya kurang mendetail, kamu boleh menambahkannya dengan sumber-sumber lain yang kredibel dari internet.

  • Kirimkan tugasnya dalam bentuk lampiran dokumen berformat PDF, kirimkan ke email saya di m.zaid.sy@gmail.com dengan subject Tugas Pertemuan Ke-3 Nama, Kelas, NIM. Contoh: Tugas Pertemuan Ke-3, Dhiya Badarfath, Kelas A, D2590018.

  • Batas akhir waktu pengumpulan tugas adalah tanggal 28 Juli 2026, jam 23.59 WIB.

Rubrik (100 poin):

  • Ketepatan analisis: 40

  • Penerapan konsep materi: 30

  • Solusi yang diberikan: 20

  • Kerapian laporan: 10

Segala hal yang kurang jelas dan ingin ditanyakan bisa ditanyakan langsung ke saya via WhatsApp atau email.

Flipper Zero with Lilygo T-Embed CC1101

Balancing Academia and Digital Innovation: Insights from Muhammad Zaid Syahid

Bridging Two Worlds: Education and Digital Media

Muhammad Zaid Syahid exemplifies the modern academic professional who seamlessly integrates traditional teaching with digital innovation. As an English lecturer at a university in Makassar, he not only imparts language knowledge but also embraces digital media management, enhancing educational experiences and outreach. His dual role allows him to stay at the forefront of educational technology, providing students with relevant and engaging learning tools.

Research and Writing: Creating Impactful Scholarly Work

Beyond teaching and media management, Muhammad Zaid Syahid dedicates significant effort to scholarly writing and research. His passion for producing scientific articles reflects his commitment to advancing knowledge in his field. By blending research with practical digital strategies, he offers a unique perspective that benefits both academia and the broader digital community.

Unique Expertise and Services Offered

Hai, Za! leverages Muhammad Zaid Syahid's multifaceted expertise to offer comprehensive services including website management, digital media consultancy, and academic research support. This unique combination ensures clients receive tailored solutions that bridge educational content with digital innovation, setting Hai, Za! apart in the competitive landscape of digital and academic services.

Frequently Asked Questions


Hai, Za! is based in Tamalanrea, Makassar, Indonesia.


Yes, contributions and article submissions are welcome. Please contact us through the website for guidelines and submission procedures.


Yes, Hai, Za! specializes in managing personal and academic websites, ensuring they are well-maintained, updated, and user-friendly.


Reviews

1 / 2

Connect with Muhammad Zaid Syahid to elevate your digital presence and academic projects.

Schedule a personalized session to discuss your website, digital media, or research writing needs.